le 2

j'ai entendu la toune à la radio, aucune idée que c'était Rihana. J'ai toute suite aimé le style power balad année 80 mais au goût du jour.

demain le grand numéro 1 de 2013 pour bien commencer 2014

Bonne année!

3e position

voici mon numéro 3

J'ai des 'mixed feelings' à propos de celle là. J'aime la toune mais le clip c'est le clip de la controverse et la chanteuse , disons que je n'ai pas trop d'admiration... mais j'ai pas le choix de dire que la toune est bonne!

numéro 4

ma quatrième place cette année va à:

et le pire c'est que ma fille de 3 ans chante le refrain, ça promet ...

top 5

les vacances c'est aussi parfois s'occuper d'un enfant malade, encore un rhume qui vire mal ...
avec une journée de retard je vous présente mon numéro 5 de 2013

vraiment pas mon genre le rap mais lui me fait danser et je reconnais du monde dans les paroles

top 10 de 2013

voici mes positions 10 à 6 de 2013

je me suis basée sur le nombre de fois que j'ai écouté ces chansons

numéro 10
feel this moment, chanson d'été idéal en auto

numéro 9

découverte web des dernières semaines, mon côté fifille, si je pouvais écrire c'est exactement ce que j'aurais dit 

ça ira, à écouter!

http://www.dailymotion.com/video/xyha01_joyce-jonathan-ca-ira-full-version-clip-officiel-hd-1080p_music

numéro 8

pour le beat

radioactive

numéro 7

moi j'aimais le beat, mon chum était incapable de la supporter, c'était quand même bon en vacances

blurred lines

numéro 6

j'aimais les paroles, et on ne peut pas passer à côté du beat

cups

le top 5 dévoilé à chaque jour jusqu'en 2014

toutes mes notes sont sorties

quelques jours avant Noel, j'ai eu les dernières notes d'évaluation restantes. Je finis tous mes cours avec plus de 85%

1.  Le corps humain I 101-1S7-FX gr.00007  85% note finale  69% moy. finale 2 2.  Soins infirmiers I 180-119-FX gr.00027  84.6/100 85% 70%  0 3.  Psychologie I : développement de la personne et adaptation 350-1S3-FX gr.00002  90.9/100  92% 78%  0

Je suis très fière, j'ai un grand sentiment d'accomplissement. J'ai réussi très bien tout en étant monoparental et en travaillant. Mes grandes inquiétudes étaient les finances. On peut dire que j'ai survécu. Je me suis serrée la ceinture. J'ai cherché à économiser sur tout: circulaire, coupons. popote maison, repas préparés à prix modiques offerts au cégep, covoiturage, vêtements usagés ou à rabais, vraiment il faut être organisé et débrouillard. Les seules dépenses que j'ai faites étaient pour ma fille ou sinon pour les études (et ça coûte cher). J'avais acheté tous les livres de la première session usagée mais il y avait plein de notes de cours a se procurer et ce n'était pas donné. Ensuite, sarrau de lab, uniforme, souliers, carte de stage (8$!), et surtout mon enregistrement à l'ordre des infirmières, un beau 250$. J'ai acheté il y a quelques jours des livres pour la session prochaine en soins, j'ai payé 180 sans taxe j'ai économisé environ 100$ mais il en reste encore à acheter.

Heureusement, je vais déménager dans les prochains mois avec P. Ça va changer la dynamique et surtout coûté moins cher. Il est temps, je suis vraiment prête. On est définitivement rendu là après 2 ans.

salut ti-cul, on se revoit le 20 janvier

trop contente de vous annoncer que ma session 1 est terminée et que je peux déjà dire que j'ai réussi tous mes cours! J'ai terminé avec le gros morceau aujourd'hui, l'examen synthèse de soins infirmiers couvrant toute la matière (en théorie parce qu'il n'y avait pas de questions sur tout). J'ai aussi eu ma note pour le stage, 94%! Je vous reviens sous peu avec mes commentaires et réflexion sur cette première session.

Bio 1 fini

j'ai beaucoup aimé mon cours de bio même si au début c'était plutôt abstrait. Plus la session avançait, plus je pouvais faire des liens avec le cours de soins. Je suis très fière de mes bonnes notes que j'ai maintenues jusqu'à la fin.
 Si au moins la cote R était importante!

SOMMAIRE POUR LE COURS Note actuelle:  85.49/100
85%Note finale transmise:  ---
Statistiques pour le groupe  

	Moyenne:	68%
	Médiane:	66%
	Écart-type:	13.7%

J'ai aussi eu ma note de MSC, je stressais pour rien. J'ai eu 95%. Habituellement, les profs sont très sévères, je pensais que mes erreurs coûteraient cher...

presque fini la session 1

Enfin il ne me reste que 2 examens. Demain, remise de mon travail de psycho que j'ai fini hier après-midi. Je n'ai JAMAIS été aussi organisé. Durant toutes mes études précédentes, j'ai toujours été du genre 'je travaille mieux sous la pression'. Maintenant toutes mes études sont très bien organisées (maman oblige!). Je sais que mon travail de psycho est très bien fait et en plus le prof nous avait dit que nous pourrions avoir 15/15 suite à la correction de la partie 1. En plus, j'ai déjà 59% sans le travail et l'examen final. Ensuite, journée intensive d'étude pour le synthèse de la session 1 de soins lundi. En fin de semaine, je vais me faire un guide d'études et commencer à relire quelques notes. Il va être quelque chose ce dernier examen. Mardi 16h, la session 1 sera finie. J'ai vraiment besoin de me changer les idées, de bouger, et de ne plus avoir d'horaires réglés au quart de tour.

STAGE jour 1

étrangement, je n'étais pas du tout stressée à mon arrivée à l'hôpital Jeffrey Hale. Ma prof de stage (qui est plus jeune que moi et pas stressante du tout) nous a rejoint dans un espèce de salon à l'entrée. On s'est dirigé vers les casiers de stagiaires (dans un corridor rempli de matériel en storage). Ensuite, on fait un mini tour de l'hôpital. On se dirige vers notre étage. Là j'avoue que je ne me suis pas sentie tout à fait préparée. C'est l'heure du déjeuner et on nous donne un cabaret. Je me dirige dans une chambre et je ne sais absolument rien de la patiente ni rien de la job de préposé. Je me retrouve seule avec une dame qui ne communique pas. Je reste calme mais je n'ai aucune idée par quoi commencer. Ensuite, j'ai rencontré ma patiente attitrée et on a fouillé dans les dossiers pour commencer notre collecte de données pour le stage. On a administré nos premiers médicaments par la bouche et on a aidé à l'alimentation encore une fois pour le dîner. La journée a passé très très vite et je suis un peu déçue du peu qu'on a accomplit. L'expérience de chaque étudiante est très différente selon le prof. Certains ont fait beaucoup de tâches de préposé même si nous allons avoir notre cour seulement à la session deux. D'autres ont pratiqué des injections. Mon objectif pour le prochain jour, être plus autonome et faire le plus d'interventions possibles. J'ai aimé ma journée mais je me sentais plus étudiante infirmière auxiliaire qu'autre chose.

MSC

MSC pour mise en situation clinique

À l'examen de l'ordre, il y avait deux parties: théorique et pratique aussi appelé ECOS. Dorénavant, il n'y aura plus d'examen pratique mais mon cégep continue de nous évaluer selon ce modèle. Je trouve ça normal qu'on nous évalue sur nos méthodes de soin. On passe au moins une heure par semaine au laboratoire pour pratiquer.

Alors hier je me suis présentée toute vêtue de mon kit d'infirmière. Le haut d'uniforme seulement était nécessaire mais je me sentais beaucoup plus confortable et professionnelle ainsi. Je n'étais pas la seule non plus. On m'a jumelé à un autre étudiant que je ne connaissais pas parce qu'on n'était pas dans le même groupe. Il faisait le patient et ensuite on a échangé les rôles. Je m'étais pratiquée et beaucoup préparée pour la MSC. Je suis tombé sur un scénario du début de session. Je devais préparer et administrer des médicaments per os (oral) et dans les oreilles. Par contre, l'autre étudiant a dû faire l'oxygénothérapie, auscultation pulmonaire et évaluer ma douleur PQRSTU. Le tout en 10 minutes max par scénario. Le temps est un élément très stressant et perturbateur. Je comprends qu'on doit prendre de la vitesse mais je trouve que le stress biaise les résultats. Je me suis bien débrouillée mais j'ai oublié de replacer la cloche sur la civière parce que les profs l'avaient enlever. Et puis, j'ai vraiment bien vérifier ma médication 2 fois au poste de l'infirmière mais j'ai peur de ne pas avoir assez bien fait ma 3e vérification. Pourtant j'avais tellement pratiquer des choses plus complexes. Je crois que je n'aurais pas perdu autant de points. J'ai juste peur que ce point me pénalise beaucoup. Cependant, pour la session ça vaut 3 points donc je devrais m'en sortir!

plein de nouveau

La fin de session est bien entamée. Ce matin, en pleine tempête, nous avons fait notre dernier partiel de soins infirmiers 1. Les dernières semaines avaient été bien chargées car j'ai fait pas mal de suppléance. Il y avait beaucoup de matière à l'examen. Pour la première fois, je n'étais pas complètement certaine de mes réponses. Maintenant, je me concentre sur ma fin de session. C'est le sprint final. On a encore plusieurs évaluations de types sommatifs en soins en plus des stages. Ils ont vraiment le don de nous donner l'information au compte-goutte. J'ai su vendredi passé ou j'allais en stage lundi prochain. Mais bien sur on ne nous donnait pas plus d'info. Ce que je voulais vraiment savoir c'était mon horaire. Je comprends qu'on est juste au cégep ce qui fait qu'on nous prend pour des enfants. Ceci étant dit, moi j'ai un enfant et je dois m'organiser avec mon horaire de garderie. Après notre examen, on nous donne enfin de l'information. On nous remet une grille d'évaluation qui est beaucoup plus impressionnante que ce que j'avais envisagé ptuisque le stage compte pour 4 points et le travail 6. Le travail est aussi plus complet que ce que j'avais prévu. Encore une fois, on nous informe à la dernière minute. On nous dit aussi que mon groupe n'a pas encore fait sa pratique de lab d'examen physique de l'abdomen mais qu il doit être fait avant le stage lundi. Il reste 2 jours, c'est compliqué de trouver un rendez-vous supplémentaire et en plus, on doit trouver un trou avec quelqu'un d'autre parce qu'on doit le pratiquer à deux. Ensuite, on rencontre enfin notre 'prof' de stage. Une jeune qui est vraiment pas stressante Mais dans mon cas, je ne peux pas aller au cégep demain parce que j'ai obtenu un CONTRAT!

Je suis tellement soulagée et c'est parfait dans ma situation. On m'a offert un contrat aux adultes en intégration social (jeunes handicapés) un jour/sem. La journée que j'ai de libre cette session en plus. J'ai dit oui tellement vite que la directrice semblait surprise. Je vais donc remplacer une enseignante jusqu'à la fin de l'année une journée semaine. Je commence demain et vraiment je plonge dans l'inconnu. C'est un très gros soulagement.

$$$

Ah l'argent, pas facile le retour aux études financièrement. C'est ce qui m’inquiétait le plus. Afin d'essayer d'acheter les livres usagés, j'ai demandé la liste de la deuxième session. Ça fait mal!

Phaneuf. Relation soignant-soigné, Chenelière, 2011, 60,00 $
Lewis. Sharon M. et coll. Soins infirmiers, Médecine-Chirurgie , Beauchemin, 2011, 280$
Wilson, Examens paracliniques, Éditions Chenelière/McGraw-Hill, 2010. 69,00$
Deglin, Guide des médicaments. ERPI, 2008, 80,00$
OIIQ, Les soins de plaies au coeur du savoir infirmier(2007) 100,00$
et un stéthoscope environ 75$

tempête à l'horizon

C'est le calme plate avant la tempête! Les 3 prochaines semaines sont plutôt tranquilles côté évaluation et travaux.

 Mais la tempête s'en vient!

À l'horizon, les derniers partiels, les stages (et ses travaux), l'examen mise en situation clinique, le travail de psycho et les sommatifs. Je dois réellement mettre les bouchées doubles dans les prochaines semaines pour me préparer le plus possible, surtout pour le sommatif de soins. Tout tout tout est matière à examen! Demain, pas de cours, pas de travail, je me dirigerai quand même à la bibliothèque du cégep pour mes études en soins pour le partiel 4. Ensuite préparer des fiches sur les méthodes de soin donc je vais faire un peu de ménage dans mes notes et synthétiser. Ça me servira de révision pour les examens, pour les stages et la mise en situation clinique. Chose que je ferai à l'avenir au fur et à mesure après chaque cours!

Vitesse

Si depuis la session tout va vitesse v depuis la relâche c'est vitesse grand V. Je vous la fin de session au bout de mon nez! Déjà! Enfin!

Je me dévoue dans mes études et j'en fais juste assez. Je réussi très bien tous mes cours mais je suis particulièrement fière de mes résultats en soins (le cours le plus important) et en bio. Le cours de bio est très scientifique. Je n'ai jamais refait de sciences depuis mon secondaire IV en 1996. Dans tous mes examens, j'ai eu plus de 90% et la moyenne est de 76%. Vraiment pas pire pour une vieille!

Pour le cours de soins, le théorie s'accumule et les méthodes de soins aussi. On en voit un peu moins depuis la relâche mais quand même. Nous avons vu les prélèvements tous sauf sanguins, la chaîne d'infection et les lavements évacuants. Nous nous pratiquons chaque semaine de façon formative dans un lab de soins infirmiers. Ce qui n'est pas compté dans nos heures de cours. À la fin de session, nous allons avoir un examen appelé mise en situation clinique pour évaluer les habiletés et nos connaissances des méthodes.
Le déroulement est le suivant. Nous serons jumelés en équipe de 2. Une personne à la fois jouera de le rôle du patient (il reçoit un scénario) et l'autre l'infirmière. On a 2 minutes pour lire la situation et 10 minutes pour faire les soins.  On doit rassembler le matériel au poste des infirmières et se rendre au chevet. Dans un de nos cours, j'ai fait une démonstration devant toute la classe! Je n'étais pas préparée, pas relu mes notes. C'était sur le fly! C'était stressant parce que je ne savais pas sur quoi était priorisé l'évaluation et j'étais sur de manquer de temps mais je prenais ça comme une pratique. Je devais prendre la température buccale, le pouls, la respiration et la tension artérielle. Le prof qui est plutôt sévère a dit que c'était très bien pour une première évaluation sans préparation devant tout le monde. Alors ça me rassure! Un autre étudiant, a aussi fait une démonstration, il a eu la préparation et l'injection sous-cutanée. En 10 minutes, c'est très rapide. Il a pris 8 min. pour préparer sa seringue. Je suis quand même fière de moi. Cependant, ça m'a donné un petit stress pour les stages. Pas habituée avec le vrai monde.

Sinon, je n'ai toujours pas acheté de souliers pour mes stages et ça commence à presser. Les souliers d'infirmières ne sont pas donnés et ceux que je vois en magasin sont laids! On est obligé d'acheter blanc ce qui réduit les possibilités de souliers non spécialisés. Je me demande si j'investis pour de bon ou bien si j'achète un espadrille blanc (qui ne sont quand même pas donnés!).

bilan de la relâche

La semaine de lecture est passée (trop vite). Finalement, ça me donnait quatre jours parce que le lundi c'était férié. J'en ai profité pour faire des activités familiales avec ma fille. Puis, je me mets à faire mon étude autonome (approche par problème). C'est long et ennuyant. Il s'agit principalement de lire sur des problèmes de santé cause, symptômes, physiologie, traitement, interventions infirmières et il faut être capable de tout expliquer dans nos mots comme on le ferait à des patients. Nous avons fait deux approches par problème et il en reste deux autres. Les sujets à l'étude: le sommeil, la tension artérielle, l'hypercholestérolimie, la fièvre, déséquilibres hydriques, soins d'hygiène, tests d'urine, cancer de peau. Ça demande plusieurs heures de lecture et d'études.

J'ai donc travaillé à la maison pendant deux jours sur mon APP. Le jeudi matin, travail d'équipe pour psycho. Jeudi après-midi, je ne suis plus capable, plus efficace et plus motivée. Je n'ai rien fait de ma longue 'to do' list. Je pensais avoir enfin du temps pour faire un beau gros ménage, laver le frigo, laver les fenêtres, des commissions, de la nourriture, etc ... finalement la semaine a passé et je n'ai pas réussi à prendre de l'avance dans mes études, je suis toujours fatiguée et je n'ai rien fait d'autres. Heureusement, je profite de la dernière fin de semaine pour me changer les idées (vraiment!). Je passe enfin du temps de qualité avec mon chum, je mange bien et j'ai même un souper de filles le samedi soir.

Mon bilan?
je n'ai pas du tout aimé ça! je suis bien plus efficace avec un horaire! j'ai besoin de sortir et de voir du monde! Je suis vraiment soulagée d'être de retour!

quelle semaine!

Je suis crevée!
Lundi examen partiel 2 de soins, lundi après-midi je me fais mal au dos. Plus la journée avance pire c'est. Mardi je décide de malgré tout aller étudier au cégep. En soirée, je ne me peux plus, je vais à la clinique (toute la soirée). Diagnostique: entorse lombaire. Tout ça avec mon gros rhume qui fini plus de finir (je suis encore congestionnée). Malgré tout j'ai beaucoup d'études à faire. Je suis vraiment fatiguée car je dors mal. Jeudi midi, je reçois un appel pour faire de la suppléance en après-midi. J'accepte tout de suite parce que j'ai vraiment besoin de travailler. C'était enfin la première suppléance que je pouvais faire! On m'a beaucoup appelé cette semaine pour de la suppléance. J'ai déjà beaucoup de suppléance de réservé pour le mois d'octobre et même je commence en novembre. C'est encourageant. Examen 2 de bio ce midi. Tellement contente que ce soit fini! Il n'y a plus d'examen avant la relâche. la semaine prochaine, je travaille les 2 journées que j'ai de disponible. Super! De toute façon, rien de pressant à faire. Après mon examen, direction pharmacie afin de faire faire ma photo et de l'authentifier pour l'ordre des infirmières. C'est compliqué mais ce sera le sujet d'un autre billet. Ouff! enfin il est 15:45 et je peux m'occuper du ménage et du lavage!

mi-session

La semaine de lecture approche à grands pas. Cependant, il me semble que le pire est passé. Les premières semaines ont été chargées en théorie et en 'apprenez ça par coeur'. Nous avons enfin commencé les labs techniques et la théorie, il y en a de moins en moins. Nous avons vu les méthodes de soins suivantes:

• signes vitaux (température, respiration, pouls, oxigénothérapie)
• administration de médicaments 
• injections sous-cutanées
• tension artérielle

On ne sent de plus en plus dans le feu de l'action. C'est très concret. Dans toutes mes études, je n'ai jamais eu de cours aussi pratiques. À l'université, on nous donne beaucoup de théorie et on nous dit vous allez pratiquer en stage. Deuxième examen de soins lundi passé. J'ai beaucoup moins étudié que le premier mais je devrais avoir un bon résultat. J'aurais vraiment bien performé si j'avais étudié autant. On dirait qu'on a eu 4 semaines intenses et qu'on a beaucoup révisé nos notes de façon régulière. Mon partenaire O et moi nous nous posions souvent des questions afin de réviser autant en soins qu'en bio. Après cette semaine d'examen, on a eu une baisse de régime. Peut-être parce qu'il y avait moins de théorie. En tout cas, je n'ai définitivement pas étudié autant. Vendredi c'est examen de bio et je suis vraiment pas prête. Je comprends mais il y a tellement de choses à mémoriser. C'est selon moi une autre grande différence entre le cégep et l'université. À l'université c'est beaucoup de compréhension, faire des synthèses, des liens etc... au cégep et bien on nous donne de l'information qu'il faut mémoriser. Il y a bien des choses qu'on va oublier!

Nous avons également commencé l'approche par problème (APP) en soins. Nous nous rencontrons en petit groupe de 10 étudiants plus un tuteur. On nous présente un cas problème M. cardio tendu, un genre de scénario typique. Un homme de 56 ans, fumeur, embompoint, hypertendu, difficulté à dormir qui travaille beaucoup, stressé. On émet des hypothèses et on liste des questions. Du genre insomnie relié au stress? Quelles sont les causes d'insomnie? Ses traitements? etc ... Ensuite on nous remet une liste de concept et les références. On doit donc faire nos études par nous-même. Ça remplace les cours magistraux. On n'a 8 heures de cours annulé pour faire nos propres recherches. On se revoit la semaine prochaine pour réviser nos concepts. À date, je suis pas mal contente. J'aime beaucoup gérer mes choses moi-même ce qui est vraiment rare au cégep.

examen de soins infirmiers

Enfin les notes sont sorties,
j'ai 89%, je suis contente
je regarde la moyenne, ayoye! je suis encore plus contente!!! 65% de moyenne, ça je suis surprise. De toute évidence, il y a beaucoup d'échec. Beaucoup de jeunes du secondaire pas adaptés encore. Il n'y avait rien de compliqué, il fallait juste savoir donc étudier.
                                                                  ma note                           moyenne

1.	Partiel 1	23.22/26 89.31%	17.3/26	15% (13.4/15)

premiers examens passés

Voilà premier examen de soins passé, finalement comme les sciences humaines, il y a des questions pas toujours claires mais je m'en suis bien tiré. Cependant sur 25 points, ça dégringole vite en pourcentage. J'attends toujours ma note. Le lendemain, anatomie. Je ne me sentais pas trop prête mais après avoir relu mes notes une fois en soirée, j'étais brûlée. J'ai décidé de me coucher à 20h45. Là je me sens vieille. Finalement, merci au trafic, je suis arrivée dans le local d'examen à 7h59. Le prof était déjà en train de donner les consignes. Même pas le temps de relire quelques notes. Je complète le questionnaire avec assurance. Je suis certaine de quasi toutes mes réponses. Après 30 minutes, je révise 2 fois et je quitte. Aujourd'hui résultat: 9.4/10. Wow! ça commence bien! Finalement, je ne me sentais moins prête en bio qu'en soins mais je suis convaincue que je vais avoir une meilleure note.

Rétention

2 enseignants sur 5 quittent la profession dans leur cinq première année sur le marché du travail soit 40%

92% des infirmiers sont toujours en poste cinq ans après leur diplomation

encourageant!

http://infoiiq.org/publications/retention-de-la-releve-infirmiere-infostats-fait-le-point?utm_source=InfOIIQ&utm_campaign=infOIIQ+-+19+septembre+2013&utm_medium=email

pas encore la mi-session!

Les cours défilent et on a beaucoup de matière. On peut dire qu'on me l'avait souvent dit... c'est un programme très chargé! On a tellement de contenu que j'ai l'impression d'être en mi-session. Les premiers examens sont la semaine prochaine. Nouveauté pour moi: sessions d'étude de groupe. À deux ou trois, on loue un cubicul à la bibliothèque. Ça l'a eu effet de me maintenir à jour dans toutes les notions et ça m'a aidé à relativiser. J'en sais pas mal et ça me redonne confiance en moi.

O (mon partenaire de soins) et moi avons terriblement hâte d'apprendre enfin des méthodes de soins. Pour l'instant les cours ne sont que théorique: historique, modèles conceptuels, jugement critique, démarche de soins, terminologie, aspects légaux, notes au dossier et intro. pharmacologie (un peu plus concret). Lundi matin, nous avons notre premier examen, ensuite on commence la pratique! Administration des médicaments (toutes les voies), pouls, tension, oxygénothérapie, température les labs s'en viennent. Nous avons eu notre première pratique de lab obligatoire la semaine passée. Principalement, se familiariser avec les lieux sous forme de rallye. Trouvez l'armoire à médicaments, les thermomètres, les contenants biorisques, etc... Ensuite on a manipuler les lits mécaniques et électriques.

voici notre lab, une réplique de chambres d'hôpital et de poste d'infirmière

premières impressions

Les cours s'enchaînent à un rythme fou et je suis pas mal occupée. Je ne me sens plus trop imposteur, tout le monde s'est fait à l'idée mais je ne dis pas trop que je suis professeure d'anglais ... je dis la plupart du temps que j'ai déjà un DEC. Pour ce qui est des cours, c'est du bourrage de crâne! On doit mémoriser une tonne de termes en soins et en bio. En soins ça va assez bien, je connais déjà pas mal de terme ou sinon je fais des associations. Mais la bio, c'est une tonne de notions! Et vraiment je me sens dans un cours de chimie parce que pour l'instant on fait de la chimie... et mes notions de chimie sont très loin derrière moi. Je comprends la matière mais les questions sont toujours des qui suis-je donc il faut vraiment apprendre le vocabulaire. Autre impression, j'aurais dû faire ou du moins commencer mon cours de chimie avant le début du programme. J'ai décidé de le faire à distance par la commission scolaire. Je pourrai gérer mon horaire et ça me donnera aussi l'été pour complété. Bref, j'ai du pain sur la planche. Je ne peux pas imaginer avoir un cours de français et d'éduc en plus!

Anyway, j'aime ça !!! Je me sens à ma place. Enfin ....

et c'est un départ!

Semaine chargée la semaine passée!

Je prévoyais faire quelques préparatifs et des tâches ménagères avant mon entrée au cégep mais finalement vu la température, j'ai décidé de prolonger mes vacances un peu et de rester au camping deux jours de plus. Mercredi matin retour à Québec. Après-midi ménage et lavage express. Jeudi matin rencontre avec mon api et journée d'accueil. Je me trouve vraiment imposteur dès mon arrivé sur le campus. Je ne suis pas parano mais je sens que beaucoup de monde me regarde autant des étudiants que du personnel et ils se demandent si je fais partie d'une ou l'autre des catégories. Je me présente à mon rendez-vous, dans la mini salle d'attente le stress est palpable. Il y a tant de jeunes stressés par tout. Je me dirige ensuite vers le pavillon des soins infirmiers. Il y a seulement un petit table avec 2 professeurs de première année. Elles ne sont là que pour répondre aux questions et surtout rassurer. Toutefois, elles me remettent la liste du matériel obligatoire. Effectivement, j'ai bien acheté au printemps passé les bons livres usagés et j'ai fait tout une aubaine. Malgré tout il me manque 1 cahier (math et med) et 1 dictionnaire médical. En plus, on doit payer pour des notes de cours. Je suis tout de même contente d'avoir mes livres usagés j'ai beaucoup sauvé et ils sont comme neufs. J'ai ensuite fait la file partout.... la carte étudiante, la coop, la carte opus, l'agenda, le casier, l'achat des livres, le dîner gratuit, etc... J'étais brûlée! Ça puait tellement en plus ....

Sur mon chemin du retour, la garderie m'appelle pour me dire que R se gratte beaucoup et comme il y a de l'impetigo qui se promène, ils veulent que je consulte. Si elle est contagieuse, elle ne peut pas y aller le lendemain, jour du début des cours!!!! Là ça frappe, bonne rentrée! Première journée, des complications ... Je réussis tout de même à consulter le soir même, EXPLOIT! Finalement, rien pentoute! Ça vire tout un horaire à l'envers, pas de petite soirée relaxe, bain, lunch, dodo. Tout de même mes parents étaient stand-by pour le lendemain et décident de garder ma fille pour la nuit et la journée. Elle est ravie et ça m'a aidé à rentrer pas trop tard et me préparer pour le lendemain. Surtout que c'est le test autobus .... ben oui je ne peux pas avoir de parking.

VENDREDI- la rentrée
je suis toute seule, comme c'est facile le matin! Côté autobus ça va pas mal mieux que je pensais. Selon le système, je devais arriver à 7h51 à l'arrêt et je dois marcher et aussi me rendre à mon casier. Finalement 7:40 arrivé! L'université n'est pas encore commencé. Mes cours sont psycho et bio. En psycho c'est vraiment rien de nouveau mais on ne veut pas me créditer le cours. Ça va être assez facile. En bio, gros cours mais ça va aller. Le prof nous prend pour des enfants et elle nous donne les questions d'examen .... assez clairement. Bref, je suis contente de mon choix et je ne veux plus prendre plus de session pour finir.

demain, c'est enfin le premier cours de soins infirmers. Toute la journée de 8 à 17h sans trou! On va nous expliquer bien des choses et j'ai vraiment hâte! C'est aussi le vrai test logistique avec ma fille et la garderie. Vive l'autobus!!!

rien aujourd'hui

Ce matin, les vaccins ...

je devais faire reprendre le tétanos et recevoir le vaccin de l'hépatite

l'infirmier était super gentil et il m'encourageait à retourner aux études en soins infirmiers. Vraiment pas mal tout le monde me disent de bons mots et m'encouragent à faire le saut. Mes parents aussi au début mais on dirait qu'ils n'y croient plus. Jamais ils m'en parlent et quand j'aborde le sujet ils changent vite la conversation. 

Ensuite, magasinage de lunettes... plus que dû mais depuis deux ans je reporte toujours ça ... c'est une grosse dépense. Je n'ai pas d'assurance. J'ai trouvé deux belles paires dans 2 magasins différents. J'étais très emballée mais de retour à la maison je me suis dit que j'ai vraiment pas les moyens avec mon retour aux études et pas de travail! Ce n'est pas commencé et déjà je ne vois pas comment je vais boucler mes fins de mois même avec prêts et bourses. 

Pour relaxer un peu, j'ai écouté tout la saison de Boston Med, génial! Maintenant je suis à la deuxième saison de Children's Med Dallas. C'est encore plus émouvant, très dur pour une maman... je ne veux pas m'imaginer. La pédiatrie je ne suis pas sur que c'est fait pour moi. J'aurais beaucoup de difficulté à gérer mes émotions.

voici le lien de la première saison

http://www.youtube.com/watch?v=bw6pJHktST8

ah oui j'ai presque oublier que c'était la scéance d'affectation aujourd'hui et que je devrais recevoir téléphones aujourd'hui ou demain s'il reste des contrats. Eh bien rien aujourd'hui! Pas de décision à prendre c'est toujours plus facile.

rien aujourd'hui non plus pour un changement d'horaire

ça va être dur!

Le cégep c'est vraiment pas fait pour un retour aux études... on a vraiment pas autant d’autonomie qu'à l'université. En plus, le programme de soins infirmiers est très rigide. J'ai enfin reçu mon horaire ! Mais malheureusement plusieurs difficultés se pointent  déjà.

Tout d'abord. on ne fait pas véritablement ses choix de cours soi-même et surtout pas son horaire. J'aurais souhaité pouvoir tricoter ça et essayer d'avoir l'horaire qui me convienne le mieux possible.

Première grande déception: mon horaire n'a pas beaucoup de trou pour que je puisse faire de la suppléance. Pas le choix, je vais faire mon cours de chimie sec 5 à distance aux adultes afin de me libérer une journée et demi. Tout ça même si mes cours de base sont faits! Je pensais qu'au pire le cours de psycho, je pourrais le reporter à une autre session puisque j'ai pas mal de cours de crédités. Autre déception. À cause des cours de soins et de bio qui prennent beaucoup d'heures semaine et sont divisés en plusieurs blocs (au lieu de tout mettre ça condensé), même si j'enlève psycho ça ne me libère pas plus. Comme on nous dit qu'on peut modifier électroniquement notre horaire, je me suis dit que vu la structure des cours et du programme ça doit être changer quatre trente sous pour une piastre. Encore une déception, quel système peu pratique. Voici le fonctionnement, on clique sur modification d'horaire dans le portail et là d'autres configurations d'horaire sont supposés apparaître. Je ne sais pas trop si on nous montre tous les groupes et plage horaire des cours qui doivent être choisis mais j'en doute. Voici ce que la belle machine me dit à moi:

Désolé, il n'existe plus aucune configuration avec des places disponibles pour votre horaire de cours.Par contre, le système a détecté qu'il existe d'autres configurations pour votre horaire qui affichent actuellement complet.

Ok donc je ne peux pas savoir quelles sont-elles ... et si cela m'avantagerait.
Pourquoi oh pourquoi ce n'est pas comme à l’université. On nous montre les offres de cours et on choisi! SI on peut le faire à l'université on peut surement le faire au cégep, c'est techniquement plus gros l'université!

Problème numéro 2

Je commence à tous les matins à 8h ... J'aime mieux ça que finir tard. Mais si je ne réussi pas à obtenir un parking au cégep, je vais devoir prendre l'autobus. Yeah!!!! Gros problème! La garderie elle, elle a une heure d'ouverture qui est quand même 6h45. Chanceuse! ouin en auto c'est très bien mais en autobus pas trop ... Je vais être très serrée et à TOUS les matins. Autre gros problème, ma garderie ferme à 18h mais en fait on paye pour 10 heures de garde par jour. Alors si je vais la porter à 6:45 je dois au plus tard aller la chercher à 16:45. Comment puis-je suivre un cours de 8h à 16h50 sans trou pour manger (ça se peut pas ça un cours de 9h de file, c'est à éclaircir) et que ma fille soit à la garderie seulement pendant 10 heures? Quand tu prends ton auto ça se fait en croisant les doigts pour le trafic. 

Alors, que vais-je faire? Je suis toujours très certaine de mon choix de carrière mais vraiment comment je vais faire? Une possibilité est de suivre tous les cours et d'en laisser tomber en cours de route pour travailler si j'ai besoin et si j'ai des possibilités. L'autre c'est de suivre seulement le cours de chimie au cégep (gratuit tandis qu'à distance c'est très dispendieux) et aussi le cours de psycho. Comme ça j'aurais 2 cours sur 4 et surtout 3 jours de libre pour travailler. Cependant, conséquence majeure pour mes études, je dois faire une session de plus pour faire soins infirmiers 1 et le premier cours de bio. C'est probablement mieux que rien pentoute mais ça serait une première session vraiment très plate!

Demain, je ne me peux plus

Demain 7:30, c'est enfin mon horaire que je vais recevoir. L'INFORMATION déterminante! C'est ce qui va me permettre de savoir combien de jour j'ai de libre pour faire de la suppléance. Et par le fait même savoir si financièrement je vais y arriver.

semaine décisive

Le stress monte de plus en plus. Contre toutes attentes, je reçois tout bonnement un appel de la commission scolaire mais ça sonne juste un coup et pas de message sur la boîte vocale. Je me renseigne un peu auprès de profs de cette commission scolaire et ils sont en train de donner des contrats au primaire. Je n'ai aucune idée si on m'appelait pour m'offrir un contrat. J'imagine que oui mais vu que je suis surtout au secondaire et adulte, ils ont probablement passé au prochain. Je ne suis pas déçue parce qu'un contrat au primaire j'en veux vraiment pas. Ce qui me stress davantage c'est la semaine prochaine. Je sais que c'est l'attribution des contrats au secondaire. Pour ce qui est des adultes, j'en ai aucune idée. Je ne sais pas comment je vais gérer les offres s'il y en a.

aide financière aux études = encore de la bureaucratie

Ah les programmes!

Primo
je ne sais pas pourquoi moi qui est hyper préparée pour mon retour aux études, je n'avais pas fait rapidement ma demande d'aide financière aux études. Peut-être parce que j'avais fait une demande il y a presque deux ans mais comme je n'étais pas retournée aux études. Peut-être que je n'y croyais pas vraiment. Peut-être aussi parce que ma nature procrastinatrice a resurgi dans un des aspects de mon retour aux études. Toujours est il que .....

Secondo
 j'ai essayé mi-juillet de remplir en ligne le formulaire de demande. Flop majeur! Je suis bloquée, apparemment il y a une incohérence dans les données. Je remplis l'annexe enfant à charge et ça bogue. On me dit que je dois être marié, uni civilement, conjoint ou chef de famille monoparentale. Pourtant, j'ai bien inscrit célibataire avec un enfant... rien à faire. Je dois appeler! sur les heures d'ouverture bien sûr! Après quelques jours d'oubli et de procrastination, je me suis décidée aujourd'hui. Je vous passe les raisons du pourquoi du problème mais toujours est-il que c'est compliqué mais surtout j'apprends que la demande est traitée dans les quatre à six semaines! QUOI? J'aurais bien du m'en douter. Un beau programme bureaucratique de service aux citoyens... J'avais la pensée magique que puisqu'il y a un simulateur et que ça prend 2 minutes à faire en ligne, c'était plutôt simple et un genre de formalité. Illusions!

Conclusion
alors me voilà moi angoissée par l'aspect financier de mon retour aux études, toujours sans réponse de ma demande d'assurance emploi (pour l'été) et qui n'aura pas encore son prêt pour la rentrée!

un peu d'abus

Encore dans le même pattern. J'ai pas mal hâte à mon retour aux études. En attendant, je surf le net assoiffée de découvrir le domaine. Je passe des heures en soirée à chercher des vidéos. Et je me couche vraiment tard! Voici ma dernière découverte en anglais.

Une série téléréalité sur les quelques hôpitaux de Boston. On suit surtout de jeunes médecins résidents. J'ai trouvé ça très intéressant. À voir pour tout ceux qui aiment Grey's Anatomy.

ah les vacances

Me voici en vacances bien mérités après plusieurs années sans véritable vacances en jonglant entre les contrats et les recherches d'emploi. Comme les prochaines années seront encore une fois bien occupé, il faut vraiment en profiter.

fingers crossed

Les vacances sont bien commencées! Entre mes aller-retours de ma retraite d'été à la ville, je pense de plus en plus à mon retour aux études. J'ai hâte! Oui oui! Je fouille un peu le net mais je ne trouve rien de nouveau et intéressant, c'est l'été. J'ai vraiment hâte de connaître mon horaire surtout. C'est la clé pour savoir si je vais pouvoir suivre tous les cours de première session. Et qu'en est-il des contrats de travail des commissions scolaires? J'ai eu comme une illumination. J'ai réalisé qu'aux adultes les horaires sont jour/sem. Ce qui pourrait fonctionner avec le même genre d'horaire du cégep. Dans un monde idéal, je pourrais avoir un petit contrat 1 ou 2 jour/sem et faire matcher les 2 horaires. 

fingers crossed

projets d'été

voici des projets que j'aimerais que mon chum et moi fassent cet été:

si j'avais une salle de lavage!

insomnie

Il est minuit et demi et je ne m'endors pas du tout... mon chum est parti chez lui et je me sens un peu seule. Alors qu'on yeutte les maisons à vendre (avouons-le, c'est du domaine du rêve pour l'instant), je me demande si ce n'est pas un peu ça mon projet. Tout ce qui m'intéresse est hors de prix. Mais surtout, je ne peux pas me le permettre tant que je n'ai pas un emploi stable. Serais-je capable de vivre dans la misère encore 3 ans? Mettre mes désirs personnels de côté encore 3 ans? Devrais-je accepter la première job de bonne condition qu'on m'offre et renoncer à une réorientation? Vais-je avoir une job à l'autome? sinon ....

Pensée zen du jour:

Si la maison est petite, le coeur est grand

la boîte aux lettres

Il semble que ma boîte aux lettres avait la réponse à ma première entrevue. Je m'attendais à un courriel ou un appel. Je n'ai jamais eu de réponse par lettre! Peu importe, je suis acceptée dans le bassin. Vais-je avoir un contrat?

l'entrevue

bon bon bon, demain entrevue et après une longue fin de semaine de tranquilité et relaxation, je me dis que j'ai vraiment le goût de retourner aux études. Je suis inscrite, j'ai même acheté mes livres, je suis supposée être prête! Si je n'y vais pas je vais encore me demander si c'est pas ma voie. Il faut que je passe à l'action.

Tactique pour l'entrevue:

quand même faire de mon mieux et on verra ... de toute façon on sait comment ça se passe, des fois la personne est déjà un peu choisi d'avance. Ne pas avoir de poste me nuit un peu. On ne me connait pas alors avoir une promotion quand on est juste suppléante c'est atypique. Devrais-je vraiment me préparer pour l'entrevue ou bien rester moi-même? S'ils me choisissent la pression sera moins grande. Irais-je? C'est le genre de promotion que je souhaitais quand j'enseignais à temps plein. Mais maintenant, je considère d'autres options en dehors de ma zone de confort.

up and down

Il fallait peut-être enfin que je l'écrive pour que mon intérêt se ravive et que ma motivation se revigore. Qu'est-ce qui se passe avec moi? J'avoue que je suis lente à prendre des décisions importantes. Je pèse les pour et les contre, à l'endroit, à l'envers ... mais une fois décidée, il n'y a plus de revenez-y.

Pourtant pour mon retour aux études, c'est tout le contraire. Je sais que je veux vraiment devenir infirmière. Je sais que j'aimerais ça. Le domaine médical m'a toujours intéressé. C'est l'ampleur du défi qui me fait reculer.

scrapbooking

J'ai commencé à faire du scrapbooking à ces tout débuts en 2004. Ce sont des collègues pas mal crafty qui m'avaient fait connaître une tout petite boutique où l'on pouvait aller travailler sur place, appelé crop. J'ai changé de milieu de travail et entrepris des études à temps partiel puis déménagé. Ça fait plusieurs années que je n'ai même pas ouvert mes mallettes! Je croyais qu'en étant jeune maman je ferais tout plein de jolis albums souvenirs, mais non ... Où prennent-elles le temps? Ah oui, elles ne doivent pas être monoparentales elles...

Je suis tombée vraiment par hasard sur ce blog, lime citron ...

http://limecitron.blogspot.ca/

Il y a de très belles estampes numérique, parfait pour les petites cartes. Ça serait bien que je m'y remettre. J'ai changé de ville et la seule boutique spécialisée que je connaissais à fermé. C'est vraiment de moins en moins populaire. Je crois que ma mère a toujours rêvé d'en faire, elle était même plus équipée que moi mais en n'a jamais ben ben fait! Maintenant qu'elle est à la retraite et que ma fille est plus grande, je devrais aller cropper!

plans A et B

Voilà ... mon projet de retour aux études est devenu mon plan B.

Je me demande encore comment c'est arrivé, moi qui y pense et repense depuis 3 ans.
À bien y penser, c'est les finances ... ces 3 dernières années ont été très difficile côté professionnel et financier. Ça épuise surtout quand on est monoparental.

Mon plan A pour l'automne 2013, un contrat temps plein dans les commissions scolaires à condition que ce soit un beau contrat. Surprise, j'ai postulé sur deux emplois qui me semblent plutôt intéressants. Le premier est enseignant en intégration socioprofessionnelle. C'est aux adultes pour décrocheurs, immigrants, assistés sociaux. Il s'agit d'un rôle d'accompagnateur dans une démarche de réinsertion. Il y a une partie enseignement de matières de base, une partie éducation choix de carrière et une partie supervision de stage. Je serais pas mal bonne là-dedans. L'entrevue était vendredi dernier. Officiellement, c'est pour être placé dans ce bassin de disponibilité mais on m'a dit qu'ils prévoient avoir beaucoup de besoin pour l'année prochaine. Je suis un peu déçue de ma performance à l'entrevue. C'était correct sans plus. Les questions ne m'ont pas permis de placer toutes les choses que je voulais dire. Et j'ai pas su montrer toutes mes compétences et mon intérêt. Si on m'offrait un contrat, je le ferais pour essayer. Je suis en entente d'une réponse. Supposément cette semaine mais toujours rien. J'hais ça attendre. On se fait toutes sortes d'idées.
Deuxième entrevue, le 2 juillet prochain. Cette fois, c'est un poste de professionnelle à la pédagogie. Le type d'emploi que je souhaite obtenir depuis longtemps. J'ai une très bonne candidature. Au cours des années, j'ai fait plusieurs démarches afin de me préparer à ce type d'emploi. J'ai postulé quelques fois, je me suis souvent rendue loin dans le processus mais jamais eu le poste. Souvent, c'était pour mon manque d'expertise dans la discipline ou auprès de la clientèle. Peu de postes sont disponibles. Je ne sais pu trop quoi dire quoi faire en entrevue. Sinon j'aurai peut-être une offre de contrat comme prof d'anglais.

c'est le temps des vacances

Voilà mes cours sont terminés, est-ce le fin de ma carrière d'enseignante? La classe rangée, murs vidés, bureaux nettoyés. Voilà les vacances à l'horizon, une première en plusieurs années!

Alors que je pensais être en vacances et partir en camping dès aujourd'hui, je me retrouve avec une semaine bien remplie de surveillance d'examen. Argent facile! Les vacances vont attendre.

Oser

Alors que ma motivation est à son plus bas en plusieurs années, je visionne 'oser une autre vie'.

http://www.tou.tv/oser-une-autre-vie/S01E08

elle rêve de devenir sage-femme

et c'est ce que j'avais de besoin pour me redonner un peu de courage.

Je ne dirais pas que j'ai eu une révélation lors de ma grossesse car j'y ai toujours un peu songé mais pendant ma grossesse ça l'a ravivé la flamme. Je me voyais travailler en périnatalité (ok pas vraiment avec les malades chroniques et les personnes âgées). J'ai pris connaissance du domaine de la santé (et pas toujours la maladie) en soins infirmiers et en médecine. Les études en médecine, c'est vraiment impensable!!! Mais les soins infirmiers c'est à ma portée. Avec les années, je me vois davantage travailler avec la maladie mais j'avoue qu'à ce point-ci, je souhaite vraiment travailler en obstétrique.

Je fonce?

Coudonc je me pose encore la question après toutes mes démarches et mon inscription!

un chapitre qui fini

une grosse étape professionnelle et personnelle se termine et une autre commencera bientôt vers l'inconnu

demain ce sera officiel

"

Par la présente, veuillez être avisée que je quitte mes fonctions d’enseignante. Celle-ci sera effective à partir du premier juillet 2013.

J’ai complété une demande de congé pour l’année 2013 -2014 mais malheureusement celle-ci a été refusé et ce, malgré que je sois en surplus dans mon établissement.

Je suis appelée à relever d’autres défis, et c’est pourquoi j’ai le regret de vous remettre ma démission.

sacré .... Charlemagne!

Monsieur Martineau, vous avez raison




http://edition-e.lejournaldequebec.com/epaper/viewer.aspx

Surplus 101

La période de fin d'année scolaire signifie également : sécurité d'emploi et séance d'affectation. Les emplois dans ma discipline se font rares et plusieurs enseignants sont en surplus. Ce qui veut dire que des enseignants permanents dont moi perdent leur poste par manque d'étudiants dans leur école. On doit donc choisir un poste vacant (retraite, nouveau poste ou désistement) dans une autre école de la commission scolaire. Bref, on plie bagage et on recommence ailleurs pour ne pas dire on se fait sacrer dehors de notre école et on criss notre camp. On est alors souvent devant beaucoup de nouveautés, clientèle, approche pédagogique, matériel pédagogique, système de gestion, collègues, etc.... et tout ça fonctionne par numéro.

Nombre d'étudiants
Nombre de profs
ancienneté
expérience
rang sur la liste de surplus
numéro de poste

JAMAIS on pense en terme d'expertise, de type d'expérience, de compétence, d'adaptation! Le système est à revoir au complet, de la suppléance à la permanence.

Je me retrouve donc devant des choix, choix que je n'avais pas du tout vus venir. Démissionner est beaucoup plus difficile que je ne le croyais. Tout perdre, quand on voit ça de même ça fait peur ... Cependant, j'ai perdu mon poste, on ne m'a pas accordé de congé malgré les surplus (je ne peux pas le croire) et on me montre d'une certaine façon la porte.

Est-ce pour me pousser davantage vers une réorientation? Je dois dire que malgré mon lèche-vitrine dans les commissions scolaires, l'enseignement ne m'attire plus vraiment et la pédagogie ne me fait plus vibrer. Je trouve vraiment que tout le système manque de sens et de pertinence.

la fête des mères

voici ce que j'aurais vraiment voulu pour la fête des mères

on dirait vraiment que c'est Best Single Mother's Day gifts

J'en suis

Trop de profs au secondaire

Des semaines d'incertitude se dessinent dans les écoles secondaires. Plusieurs enseignants, dont certains ont leur permanence depuis 5, 10 ou 15 ans, risquent de ne pas avoir de poste dans leur commission scolaire à l'automne.

Le nombre d'élèves au secondaire atteint un creux. Que ce soit en éducation physique, en mathématiques ou en univers social, des enseignants permanents, d'expérience, se retrouvent en «excédent de champ».

http://www.lapresse.ca/actualites/education/201305/07/01-4648598-trop-de-profs-au-secondaire.php?fb_action_ids=10151385884471766&fb_action_types=og.recommends&fb_source=aggregation&fb_aggregation_id=288381481237582


Avec 10 ans d'ancienneté et permanente depuis 2006, je suis en surplus dans mon école. Je devrai choisir un poste dans une autre école de la commission scolaire. Il faut dire que mon poste est dans une école des plus défavorisées de la province. Nous sommes deux professeurs de la même discipline en surplus et quatre au total. Avec tout ce que j'entends et lis, je me demande bien ce qu'il va rester comme poste!

RIEN QUI DONNE ENVIE DE POURSUIVRE CETTE CARRIÈRE QUI DÉJÀ N'EST PAS VALORISÉE.

le buzz est passé

oui le buzz de l'acceptation et de la journée des admis est bien passé
l'énergie est vraiment à zéro de ce temps-ci, gros rhume, les tâches ménagères qui s'accumulent et  un mois de mai très rempli. Je pense seulement à mes prochaines vacances!

Aujourd'hui au travail alors que d'autres occasionnels venaient de se faire annoncer qu'ils tombaient en 'vacances' pour l'été cette semaine, les autres se tenaient au courant de leur projet professionnel des prochains mois. Je leur rappelais mon projet de retour aux études. Pour la première fois, j'étais assez froide, pas mal détachée, comme si j'y croyais plus ou moins. En fait, la grande question c'est vraiment les finances. Même si j'y arrive, ça va être extrêmement dur... et après les premières années de travail, comment ça sera?

Je pense que c'est juste trop en ce moment, trop de choses à penser.

des livres usagés

Suite à la journée des admis, j'ai commencé ma recherche de livres usagés, il y en a beaucoup à acheter à chaque session et ils sont dispendieux. Je fouille kijiji et je tombe sur une annonce récente d'une étudiante du même cégep qui a commencé en janvier mais qui a lâché. Ces livres sont neufs, une page d'écrit dans le cahier. Je cherche sur le site de la coop pour avoir une idée des prix, je lui offre 225$. Il y en avait pour un peu moins de 400$ neuf. Elle accepte.

Je suis donc allée chercher les livres. Je lui ai jasé un est vite rendue compte que ça ne fonctionnait pas. Oh la la! Elle n'avait pas de cours généraux comme moi. Elle me dit qu'elle a adoré le cégep où je suis inscrite et le tout nouveau pavillon. Je me demande de plus en plus si je vais réussir financièrement. Je couperai peut-être des cours et finir en plus de 3 ans. À la journée des admis on s'est fait dire que plusieurs prenaient des cours d'été pour alléger mais les seuls cours d'été sont des cours généraux pas de cours de technique. Je n'ai toujours pas décidé si je fais mon cours de chimie  à distance parce que c'est dispendieux mais ça me donnerait plus de trou pour travailler durant la semaine. Je pourrais aussi en faire le plus possible cet été. Et je crois qu'il doit être terminé pour le début de la deuxième année. Je pourrais le faire entre les sessions si je suis vraiment occupée. Ça me semble un bon choix. Puis je feuillette les livres de soins et de bio, oui il y a beaucoup de contenu et de par coeur. Je crois que ce sera beaucoup de travail.

la journée des admis

Une semaine est passée depuis la journée des admis de mon cégep (plus besoin de dire futur). Toute une semaine chargée au niveau personnel et professionnel.

Samedi matin direction cégep afin d'aller à la journée des admis. Un genre de présentation du programme et certains services offerts pour tous.

Je rentre dans le pavillon dédié aux soins infirmiers, le M. Entre les deux portes d'entrée, une étudiante en uniforme nous remet de la documentation. Elle fait une mini-pause rendue à mon tour se demandant probablement si j'accompagne une étudiante comme je suis trop jeune (quand même) pour avoir une fille au cégep, elle me lâche un SALUUUUUT, un peu trop sympathique et enthousiaste.  Ça donne le ton pour ce qui est des futurs camarades. Le petit hall d'entrée est plein à craquer. On y a placé des chaises collées les unes sur les autres. Je ne jette qu'un petit coup d'oeil pour constater que seulement quelques places sont disponible dans la première rangée, normal il est 9 heures moins 5. Je n'ai pas trop observé la salle mais il s'agit vraiment de jeunes filles pas remarqué de gars et bien sûr elles sont accompagnées de leurs parents. Au moins, je suis juste en face d'une table remplie de jus et de muffin. C'est une belle attention que je n'ai jamais eu, même dans le milieu de l'enseignement sauf au dit déjeuner de la rentrée qui consistait à quelques fruits et muffins, pas bon du service de la cafétéria. Passons ....

Ce que je crois être des profs s'agitent à l'avant, mais rien ne commence. Plusieurs personnes arrivent en retard et sont dirigées ailleurs (?). Finalement, ça commence. Je suis toute coincée avec mon manteau, ma sacoche, et les documents qu'on m'a remis. Tour à tour des enseignantes viennent parler de ce que l'on verra pas vraiment en détail au cours de chaque année et les unités de stage. Elles se veulent rassurantes et on se fait régulièrement dire qu'il s'agit d'une belle profession mais que le programme est très exigeant. Elles ont l'air extrêmement passionnées. Après la description de chaque professeure, une étudiante vient nous faire un petit témoignage.

Ce que je retiens, elles sont vraiment jeunes et je me demande si 17-18-19 ans c'est pas un peu trop jeune pour la profession infirmière. Leurs témoignages consistent principalement de ça c'est le fun, ça c'est cool ... Une se demande si ce qu'elle apprend comme théorie servira à quelque chose! La théorie c'est la biologie et l'anatomie .... eh oui c'est clair que ça sert à quelque chose! Elle n'a jamais étudié en sciences humaines ou pire en éducation! Tellement de cours existent pour donner des crédits. Une autre nous faire d'une anecdote, trop gênée de dire à une patiente qu'on ne peut pas ausculter un mollet. Vraiment toute cette réunion ne s'adresse pas à moi. Je connais probablement plus le programme que n'importe quels futurs étudiants ici. Puis à la période de questions ce sont principalement des parents qui interviennent, questions auxquelles je connais les réponses. On nous invite à faire le tour guidé du pavillon comme aux portes ouvertes donc rien de nouveau. Cependant, c'est là que je vois un peu plus la foule. Je remarque un monsieur je dirais dans la quarantaine qui parle avec une enseignante, il tient la documentation et je ne vois pas de jeune aux à l'entours. est-il inscrit? Puis une autre fille dans la trentaine attend pour poser une question. Je lui demande si elle est inscrite. Elle m'avait remarqué et était contente qu'au moins on était 2 plus vieilles. Elle n'a jamais fait de DEC donc pour elle c'est la grande aventure. Elle est massothérapeute.

Je me dirige alors dans un autre pavillon pour la prise de la photo étudiante. Elle est gratuite aujourd'hui. Je prends toutes les opportunités d'économie ça c'st sur! Puis je parle au service du cheminement scolaire parce que je vais essayer de me faire créditer un cours de psychologie. Je finis par le service de prêt et bourse car c'est là qu'on doit se renseigner sur les services aux parents aux études. Bizarre. Le comité parents aux études existe mais il n'est jamais là dans les portes ouvertes ou autres. Je comprends qu'on n'a pas le temps mais j'aurais vraiment aimé ça leur parler. Le CPE non plus n'est jamais là. On me confirme qu'on peut m’accommoder dans mon horaire pour les contraintes de garderie si possible. On me parle aussi d'un service de dépannage alimentaire. C'est un organisme de réinsertion sociale qui prépare des repas préparés et les revend pas cher. Si on est parent aux études, on a même un rabais. En visitant les différents kiosques  j'ai vraiment l'impression de flash-back, attendre en file pour tout!

l'uniparentalité

Je suis jalouse, je l'avoue.

Je voudrais avoir cette plume, car le sujet est dans ma tête depuis quelques semaines. À lire absolument. La monoparentalité occasionnelle n'en est pas une?

http://www.yoopa.ca/blogueurs/billet/la-monoparentalite-occasionnelle-nen-est-pas-une?fb_action_ids=10151349512611766&fb_action_types=og.likes&fb_source=other_multiline&action_object_map=%7B%2210151349512611766%22%3A230880867055725%7D&action_type_map=%7B%2210151349512611766%22%3A%22og.likes%22%7D&action_ref_map=%5B%5D

Je me défini depuis peu comme uniparentale. Je trouve que le terme est beaucoup plus approprié même s'il n'existe pas vraiment. Les parents en garde partagée l'utilise à tort seulement moi. Et puis des fois certaines personnes veulent me montrer leur appui en disant des choses comme : ma soeur est monoparentale, je sais c'est pas facile... mais la dite soeur s'est séparée alors que les enfants avaient passé le cap des 5 ans et bien sûr sont en garde partagée!

Mais ce qui me choque profondément c'est quand j'entends chiâler! Des parents qui chiâlent parce qu'ils ont moins de temps ensemble ou pour eux-même, des parents qui chiâlent parce qu'ils travaillent alors que leur conjoint(e) est à l'extérieur pour le travail. Bien sûr ils font ça devant moi même s'ils savent que je suis seule. Je pense qu'ils croient sincèrement faire partie de ma gang. Vous vous trompez royalement mes chers.

statistiques d'admission

Je ne m'en faisais pas trop pour mon admission au programme de soins infirmiers avec toutes mes années de post secondaire complétées avec de très bonnes moyennes. Je suis tellement contente d'être acceptée encore plus Que la première fois. Curieuse j'ai décidé de faire mes petites recherches. J'ai seulement trouvé des statistiques de l'automne 2012.

STATISTIQUES D’ADMISSION :

Il y a contingentement  dans les collèges suivants :

COLLÈGES	DEMANDES	ADMIS	TAUX D’ADMISSION EN %
Maisonneuve	372	160	43
F-X-Garneau	260	115	44
Sherbrooke	228	142	62

Avec près de 60% de refus à Garneau, je suis donc parmi les privilégiés.

Ça y est!

Je suis officiellement admise, c'est le début d'une autre étape!

Voici ce Qui m'attendait dans mon dossier personnel du SRAQ deux heures plus tôt Que prévu:

Votre admission dans notre cégep est maintenant confirmée. Vous répondez donc à toutes les conditions concernant le programme que vous avez choisi.

enfin du nouveau

Voici le contenu de mon dossier personnel aujourd'hui:

 2013-04-03   Les réponses du premier tour d'admission du cégep Garneau seront déposées dans votre dossier personnel le 4 avril 2013 à 16h.

Ouais coït interrompu!